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　　省教育廳出台銀行利率支持臨夏教育跨越發展計劃，明年起——
　　每年定向委培臨夏300化療副作用名幼師
　　記者許麗
　　關鍵詞：臨東森房屋夏回族自治州教育跨越發展
　　每日甘肅網-科技鑫報訊省教育廳於昨日下發的《甘肅省教育廳支持臨夏回族自治州教育跨越發展行動計劃(2013-2020年)》中指出，將協同臨夏州政府積極爭取國家和我省出台對口幫扶臨夏教育發展的政策；在組織實施“東部地區學校對口支援西部貧困地區學校工程”、“省內大中城市學校對口支援貧困地區學校工程”、“省直機關和企事業單位支援貧困地區學校工程”等幫扶項目時，進一步加設計裝潢大傾斜力度，促進臨夏州教育跨越發展。
　　積極爭取政策支持，將義務教育免費保障機制政策向學前教育和高中階段教育延伸，併為農村在園兒童免費提供營養餐；逐步提高義務教育公用經費、寄宿生生活費和取暖費補助標準；逐步提高義務教育經費保障水平，制訂並逐步提高學前教育、普通高中、中等職業學校和普通高校學生生均綜合定額基本標準和學生人均財政撥款標準；進一步完善家庭經濟困難學生資助體系，加大資助力度，確保每一洗碗機個學生順利完成學業。
　　爭取國家將“探索政府主導的民族地區辦園體制”試點項目轉變為發展項目；在組織實施學前教育重大工程項目時向臨夏州傾斜，通過項目扶持、吸引和鼓勵社會力量辦學等措施，推進臨夏州學前教育跨越發展。到2017年，每個鄉鎮建成1所標準化中心幼兒園，80%的行政村建成1所幼兒園(或附設幼兒園)，基本解決入園難問題。到2020年，學前教育基本普及，毛入園率達到全省平均水平；建成5-6所省級示範性幼兒園，優質學前教育資源明顯擴大；積極爭取國家和我省有關部門支持，實施臨夏州學校溫暖工程，解決臨夏州各級各類學校特別是農村中小學和幼兒園取暖問題。到2017年，臨夏州義務教育寄宿制學校和鄉鎮以上學校實現集中供暖和鍋爐供熱，大部分農村中小學、幼兒園、教學點實現以電取暖等多種形式的供暖；到2020年，各級各類學校全面實現集中供暖、鍋爐供熱或以電取暖。加強臨夏州中小學功能用房、體育場館、附屬設施建設，購置更新各類教學儀器設備和圖書，加快中小學標準化建設步伐。爭取教育部、財政部和省財政廳支持，利用中央專項彩票公益金為臨夏州建立青少年示範性綜合實踐基地，為實施素質教育提供條件保障。協同臨夏州政府積極爭取國家和省財政支持，每年籌措資金3000萬元，主要用於學前教育、職業教育和教師隊伍建設，解決制約臨夏州教育發展最緊迫、最重要的困難和問題。爭取國家和省財政支持，幫助臨夏州化解幼兒園、普通高中和中職學校的債務。
　　從2014年開始，省教育廳還將委托西北師範大學、蘭州城市學院等省屬高校，採取定向就業培養形式，每年為臨夏州培養300名幼兒教師；通過少數民族骨幹教師培訓計劃(以下簡稱“民培計劃”)和“國培計劃”等項目，委托西北師範大學、蘭州城市學院、甘肅民族師範學院等高校，用3年時間，完成全州幼兒園骨幹教師全員培訓。同時，從2014年起，西北師範大學附屬中學民族班每年也將從臨夏州擇優招收30名少數民族初中應屆畢業生；組織蘭州市五十八中、蘭州二中、蘭州外國語高級中學、張掖中學、天水一中、平涼一中、金川公司一中、白銀公司一中、定西一中、靜寧一中、臨洮一中等一批省級示範性普通高中，每年為臨夏州招收300名少數民族初中應屆畢業生，實行混合編班；到2017年，招生規模達到500人。臨夏州教育局與上述學校及其主管部門協商組織有關招生考試等工作。
　　組織省內一批省屬高校、優質中小學和重點職業學校，建立“一對一”幫扶機制，幫助臨夏州受援學校解決實際困難。組織西北師範大學、蘭州城市學院等高校幫扶臨夏州開展中小學教師培訓，組織省內國家級重點職業學校在專業設置、“雙師型”教師培訓、實訓基地建設等方面對臨夏州職業教育開展對口幫扶，組織省內省級示範性普通高中、優質義務教育學校通過互派校長掛職、教師支教等方式對臨夏州予以對口幫扶，組織由省級示範性幼兒園骨幹教師組成的“學前教育支教團隊”開展對口支教活動。在組織實施“三區”人才計劃教師專項計劃時向臨夏州予以傾斜，每年選派200名省級骨幹教師、特級教師、學科帶頭人和教學能手到臨夏州進行一學期的“送教下鄉”支教活動，充分發揮“幫、傳、帶”作用。　　（原標題：省教育廳：明年起 每年定向委培臨夏300名幼師）